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1、陈鹤琴
陈鹤琴（1892年3月5日－1982年12月30日），浙江省上虞县人，中国著名儿童教育家 、儿童心理学家 、教授 ，中国现代幼儿教育的奠基人 。早年毕业于国立清华大学 ，留学美国五年，1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。
五四运动期间回国后 ，最初担任南京高等师范学校教授 ，讲授儿童心理学课程。东南大学成立后，任教授和教务主任 。后担任中央大学师范学院院长和南京师范学院校长 。
著作：
《智力测验法》（与廖世承合编）
《语体文应用字汇》
《玩具与教育》
《家庭教育怎样教小孩》
2、朱智贤 ，字伯愚 ，江苏省赣榆县（今江苏省连云港市赣榆区）人，心理学家、教育家 ，中国现代心理学的奠基人之一。
1930年毕业于中央大学教育系 ，赴日本任东京帝国大学研究员，抗战开始后回国任江苏教育学院 、四川教育学院 、中山大学教授 ，香港达德学院教务长兼中山学院院长 ，建国后历任中央出版总署教育组组长、人民教育出版社副总编辑 。
著作：《儿童心理学》
3 、黄翼，1924年毕业于北京清华学校，后赴美国在斯坦福大学 、耶鲁大学专攻心理学 ，获哲学博士学位 。在美国跟从耶鲁大学格塞尔（ArnaldGesell）研究儿童心理学 ，协助斯密斯学院格式塔派心理学家考夫卡（KurtKoffka）进行心理实验工作。
黄翼1930年回国任浙江大学心理学教授，讲授儿童、教育 、实验和变态心理学等课程达十五年 ，诲人不倦 ，直至病逝 。在浙江大学时曾筹建心理实验室，并首创培育院 ，依照心理卫生的原则 ，对学前期儿童实施科学教育，以促进儿童心理的健康发展 。先后四年 ，刊有实验报告。
著作：
《神仙故事与儿童心理》
《儿童绘画之心理》
《儿童语言之功用》
中国最好的最著名的心理专家
答案：我国学者朱智贤将婴儿期的依恋分为四个阶段：
( 1)前依恋期(出生至 2个月);
(2)依恋建立期(2个月至7~12个月);
(3)依恋关系明确期( 7~12个月至24个月);
(4)目的协调的伙伴关系期( 24个月以上) 。
国内的也不少 ，我们接触的太多，知名大学的有：
北京大学心理与认知科学学院院长方方；
北大心理系主任周晓林；
清华大学心理学系系主任彭凯平；
北京师范大学校长董奇；
以我们每个症状都几万案例来说 ，真正想做心理咨询 ，解决心理问题还需要机构助理帮你选择心理老师，毕竟每个老师方法擅长点不同 。
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