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尊师重教的意思是尊敬老师，重视应该遵循的道理 。
如下：
“尊师重教 ”出自《礼记·学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育 、教学问题的论著 。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇 ，写作于战国晚期。人们把教师与天 、地、君、亲并列敬仰。
最早记载我国尊师重教的古籍是《礼记·学记》 ，凡学之道严师为难“严师难后道尊 。由此说明尊师是最重要的 。才会使人重视学习；中国古代对于尊师有一整套严格的礼数法度，《礼记·曲礼上》载。礼 ，闻来学 ，意思是学习之礼，只听说到老师处学习 ，没听说让老师上门来教的 。
只听说别人主动来学 ，没听说主动去教人的，足见师道之尊；尊师的礼数套路严格细致 ，诸如出行 、站立 、路遇、谈话 、饮食 、穿戴等都有详细的条目规定 ，比如跟老师出行 。不可越过老师而与旁人答腔说话。在路遇老师 。再拱手向老师表示敬意 。
老师问话就答，面前倘有老师的书籍或琴瑟等；应跪着把它搬开 ，陪老师闲坐 ，老师问事，要等老师说完才回答，向老师请教时要起立。老师召唤时 ，以示恭敬 ，中国古代有一整套严格的避讳制度“子孙要避讳父祖之名 ”百姓要避讳官长之名 。
据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克 。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》：“臣闻明王圣主 ，莫不尊师贵道。” ，可见尊师重道是中华民族的传统美德 。
乐正克（约公元前300—前200年），姓乐正 ，名克 ，战国时鲁国人，思孟学派的重要人物 ，孟轲的学生 。据《礼记·王制》载：“乐正崇四术 ，立四教”。他是以职业为姓，他的祖先是学官。乐正克是深得孟轲信任的高才生 。战国时代儒分为八 ，其中一派就是“乐正氏之儒 ” 。
尊师重教意思是说尊敬老师 ，重视师长的教诲。尊师重教出自《礼记·学记》是《礼记》中的一篇，由西汉戴圣编纂 。严师为难 。师严然后道尊，大学之礼 ，虽诏于天子无北面 ，大凡求学时存在的问题，尊敬老师是难能可贵的。重道才能使人敬重学业 。
所以君王不以对待臣子的态度对待臣子的有两种情况：当他作为君主老师时 ，则不以臣子相待 。根据大学礼制 ，给天子授课，授课的臣下无需北面而居臣位 ，这就是为了表示尊师重道的缘故。
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